Noticia: Lanzamiento de libros: "Liberalismo democrático" y "Pedagogía integral por niveles de profundidad". Cómo adquirirlo

Invitan: editoriales "Grupo Unión" y "Miño y Dávila".

1) Pedagogía integral por niveles de profundidad. Una propuesta neuroeducativa para superar el memorismo y el igualitarismo. Más info.

Conseguilo en: Miño y Dávila Editores, Mercado libre y Amazon.

Muestra de lectura.

2) Liberalismo democrático. Un marco para la libertad en superación del autoritarismo, el estatismo y el anarquismo. Más info.

Conseguilo en Mercado libre: https://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-1491877351-liberalismo-democratico-rafael-e-micheletti-_JM (si este link no funciona copiarlo y pegarlo).   

Libro: Liberalismo democrático. Un marco para la libertad en superación del autoritarismo, el estatismo y el anarquismo

Liberalismo democrático. Un marco para la libertad en superación del autoritarismo, el estatismo y el anarquismo.

Por Rafael Eduardo Micheletti

ADQUIRILO EN MERCADO LIBRE

    Durante siglos, el ser humano vivió bajo el mando de unos pocos. La democracia es un experimento reciente, improbable y frágil. ¿Por qué nos cuesta tanto sostenerla? ¿Por qué algunos países la construyen y otros la pierden una y otra vez?

    Este libro propone una respuesta de una simplicidad desconcertante: todo se explica por cómo se distribuye el poder. Donde el poder se concentra, aparecen la pobreza, el privilegio y el abuso. Donde se reparte, florecen la prosperidad y la dignidad. Y el poder no es fácil de distribuir: tiende a concentrarse, y se reparte solo cuando se reparte el conocimiento.

    Desde ese principio, el autor desarma algunas de las confusiones más costosas de nuestro tiempo: no hay que distribuir la riqueza, sino la capacidad de generarla; el poder y la influencia no son lo mismo; el poder político condiciona al económico más que a la inversa, por lo que no hay desarrollo sostenido sin calidad democrática; el anarquismo económico, lejos de liberar, prepara el terreno para la ley del más fuerte; y la democracia liberal, en su evolución hacia formas más directas y descentralizadas, es el ideal político máximo al que puede aspirar la humanidad.

    El recorrido va de Aristóteles a la inteligencia artificial, del enigma suizo a la decadencia estadounidense, del populismo a los escenarios que vienen. Con datos, historia y una arquitectura conceptual propia, no solo explica cómo funciona una democracia, sino qué condiciones culturales y sociales la sostienen y la perfeccionan.

    Una herramienta tanto para académicos como para ciudadanos que busquen orientarse en el turbulento panorama político del siglo XXI.

Conseguilo en Mercado libre: https://www.mercadolibre.com.ar/up/MLAU5223163623?matt_tool=89488245&pdp_filters=item_id:MLA2110200835&ua=I6KtEXdbzkzLOfxf8IqolyjW3jtCTj-nDEp8DorujDyvZDI#origin=share&sid=share&wid=MLA2110200835&action=copy (si este link no funciona copiarlo y pegarlo). 

Libro: Pedagogía integral por niveles de profundidad. Una propuesta neuroeducativa para superar el memorismo y el igualitarismo

    En una época marcada por la crisis educativa, esta obra sostiene que el aprendizaje se configura a través de cinco «niveles de profundidad» —informacional, competencial, cognitivo, emocional y volitivo—, cada uno con sus propias reglas, objetivos y métodos. Una enseñanza verdaderamente integral y de calidad debe abordarlos a todos sin descuidar a ninguno.

    Con respaldo en los últimos avances en neurociencia, el autor despliega una rica e innovadora teoría pedagógica, ofrece herramientas prácticas para el docente y cuestiona tanto el memorismo como el igualitarismo. Según su análisis, estas tendencias se centran en un solo nivel de profundidad, desatendiendo los demás: el memorismo exagera la dimensión informacional, mientras que el igualitarismo enfatiza de forma desproporcionada la faz competencial.

    ¿Por qué han descendido los indicadores de aprendizaje en las últimas décadas, especialmente en Occidente? ¿Es inevitable la adopción del igualitarismo como respuesta al memorismo? ¿Pueden las escuelas y los maestros recuperar autoridad y eficacia si cambiamos de paradigma? ¿Cómo articular de manera equilibrada los diversos niveles de profundidad para potenciar el aprendizaje?

    Esta obra invita a repensar la educación del siglo XXI, desafiando viejos paradigmas y abriendo el camino hacia soluciones integrales y constructivas. Un texto indispensable para docentes, pedagogos, padres y para todos aquellos que deseen transformar la enseñanza.

Conseguilo en: Miño y Dávila Editores, Mercado libre, Amazon y Baja Libros.

Muestra de lectura

Reforma constitucional en Santa Fe: ¿un ejemplo para el país?

FUENTE: Infobae.

Fuente: Infobae.

    En 2024 se aprobó en Santa Fe una largamente pospuesta convocatoria para la reforma constitucional. En abril de 2025 se elegirán los convencionales constituyentes, que sesionarán en 2026. Hace mucho tiempo que se venía reclamando y debatiendo la necesidad de una modificación de la ley fundamental —que rige desde 1962—.

    Ahora, el gobierno de Maximiliano Pullaro logró construir el consenso y se abre la caja de Pandora. Esto trae enormes oportunidades, pero también riesgos. Es como una cirugía de cerebro o de corazón: apunta a tocar los fundamentos más profundos y delicados de nuestra estructura institucional.

    Lo que se haga con esta reforma condicionará a nuestra provincia, por lo menos, durante los próximos cincuenta años. Y, si tenemos en cuenta que Santa Fe se encuentra lidiando cara a cara con la grave amenaza a nuestras instituciones que representa el narcotráfico, este proceso podrá servir de ejemplo, bueno o malo, para el resto del país.

    Esto nos lleva al valor de la «prudencia». Esta no consiste en dejar todo como está ni en no animarse a cambios profundos. Pero sí nos dice que no hay que tocar nada a menos que estemos muy seguros de que será beneficioso, con un amplio consenso y evidencia empírica clara. No hay que experimentar o jugar con el diseño constitucional sobre bases endebles o desconocidas.